四、对于青年教师的哺育本学期高一地舆备课组两位新入职的教师都是大学应届结业生,不教学履历,而且对于课本不熟,以是,我从如下多少方面入手:(1)我运用每一周一次的备课组行动的光阴来钻研必修1的每一章节的课程尺度,并妨碍深入解读。地舆教学中必修一着重于做作地舆的学习,钻研地舆事物、地舆天气、地舆情景及其睁开变更纪律的一门迷信,与人类行动以及社会生涯亲密相关。在上每一节课以前,我尽可能从网上、报纸、书籍上群集相关的质料,散漫本校学生天气,子细备好课,妄想好教案。

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